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2016高考30天冲刺:数学狠抓“三功”加强思维训练

2016-04-20 15:09

来源:新东方网编辑整理

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  在最后阶段的复习,考生要回归课本,理清高中数学的知识主线,透彻地掌握知识结构,熟记数学概念、公理、定理、性质、法则、公式,要做透课本中的典型例题和习题,用联系的观点研究课本题的变式题;另外,考生要在高考题中寻找课本题的原型。立足基础,回归课本是以不变应万变,提高复习效率的基本策略。

  考生夯实基础,必须狠抓“三功”,即“图功、算功和审读功”。 只有做一定数量的有针对性的数学题,才能实现巩固基础,开阔思路、领悟规律、掌握方法、灵活运用的目的。

  考生应根据省质检体现高考求新求变的信号,对审题能力和适应变题能力进行训练,在进行常规基础训练的同时,平常有意识地对综合练习的题目结构及题目顺序进调整,在基础训练上做创新、变式,加强思维训练提高适应能力。

  接下来的复习主要是“模拟训练”,考生要按照高考的考试时间、形式进行模拟训练,熟悉高考的各项要求,从而适应高考。“模拟训练”的重要功能就是训练考生的应试技巧、应试心理和应试习惯(如解题的规范意识、运算能力等)等,从中也能了解自己复习情况,以便进一步查漏补缺,消除疑难点。

  从考试来看,文理科大题主要考解析几何、函数、导数、不等式。一般每题都有层次性,要求能力高,但不全是难题,考生能写出来的尽量写出来,争取多捡一些分。

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