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2018年高考全国卷2语文文本阅读点评及解析(沈阳新东方)

2018-06-08 19:00

来源:新东方沈阳学校

作者:邢芳

  以下内容是2018新课标Ⅱ卷高考语文试卷分析供各位考生参考!2018年高考将于6月7日至9日开考,新东方高考网发布2018全国高考试题及答案,请各位考生在考试结束后:

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  试题均来自百度文库。

  整体点评:2018年全国语文二卷一般论述类阅读在文本方面一如既往地选择了社科类的论文。这篇《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》准确把握社会发展潮流,以独特的切入角度探讨了大数据时代背景下如何对抗数据霸权、保护隐私的话题。本文在题目设置方面延续了2017年的形式,1、3两题考查信息筛选与理解分析,2题考查文本论证相关分析。题目逻辑错误设定的难度与往年相当,需要考生回原文定位选项,耐心比对。

  1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是:

  A. 由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。

  B. 人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。

  C. “被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极一些。

  D. 我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并建构他人的数字化记忆。

  解析:B选项,根据原文第四段可知“人的主体身份被数据化”的原因是大数据技术,并非是“个人信息选择性删除所耗费的成本太高”,强加因果;C选项,根据原文第二段可知,“被遗忘权”和“隐私权”的提出,并没提到它们的目的是为了对抗大数据,且“被遗忘权”与“隐私权”的不同主要体现在“被遗忘权”更具有主动性而非“积极”,无中生有;D选项,根据原文第四段可推知,数字化记忆霸权出现的原因就是“数据控制者选择并建构我们的数字化记忆”,因此对抗数字化记忆霸权需要我们“合理、适度遗忘”,条件错误。

  点评:1题的选项设置难度不大,回原文都可以找到出处。三个错误选项分别属于强加因果、无中生有和条件错误的错误类型,均为历年考查的重点错误类型。

  2.下列对原文的论证的相关分析,不正确的一项是:

  A . 文章以数字化记忆带来的威胁为立论的事实基础,论证了人被数据控制的危险。

  B . 通过讨论大数据对隐私、记忆主体身份等的影响,文章把论述推向了深入

  C . 与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了大数据对个人权利的影响。

  D . 文章通过分析数字化记忆可能带来的问题,对我们的认同问题作出了全新论证。

  解析:A选项先概括了文章论证的事实基础,但在表述文章主要观点的部分错误地将文章立论的基础当做中心论点。根据文章标题、首段关键句和分论点可知,本文主要围绕大数据化时代下的“被遗忘权”的意义进行论述。

  点评:2题与2017年考查的方面一致,都针对论述类文本考查全文论证结构、论证观点、论证手法等。此题是改革后的新题型,承载了论述类文本写作思路和观点理解的考点。需要考生理清作者的主要观点和分论点,对全文结构有所把握。

  3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是:

  A. 大数据时代的个人留在网上的信息太多,如果没有主动权,就难以保护隐私。

  B. 遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制,是我们面对现实和想象未来的基础。

  C. 技术有支配和压抑人的力量,这不仅影响个人隐私安全,而且影响整个社会。

  D. 大数据的分类系统不是中立的,这将影响数据的客观呈现,使用时应有所辨析。

  解析:B选项,文章第三段在探讨“遗忘”意义之前,给出了“在某种程度上”的状语,选项中将这个短语删除,使得句子的表述过于绝对化。

  点评:3题除了考查信息筛选,更加入对原文的推断分析和信息的整合,是理念高考针对论述类文本重要的考查方向,需要考生对全文内容有深入的理解。这种考查角度将成为高考改革的重点。

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