新东方网>主站中学>高考>大愚图书(高中生)>正文

高中生涯故事:生涯是一场个人与世界的博弈

2019-07-22 15:00

来源:新东方大愚图书

作者:

以梦为马 不负韶华(序言):更好地过一生


  生涯故事:生涯是一场个人与世界的博弈

  张瑶

  一个人在成长过程中,常常要面临许多选择,小到今天中午吃什么,周末去哪玩,看哪部电影;大到新高考选什么学科,报什么志愿,以后进入什么行业。前者通常无关紧要,影响范围有限,也有弥补的余地;后者则往往事关重大,会对一个人的人生路径产生重要影响。而一个人的生涯,往往就是由一些关键节点的重大选择串联起来的。

  下面,我就根据自己女儿的成长经历,为大家分享一些关于选择与生涯规划的心得。

  第一次重要选择

  小家伙人生的第一次重要选择是在两周岁的时候。那时我的产假早已用完,外婆也辛苦了一年,是继续留在家里让保姆带,还是早早送到托儿所,这是个问题! 留在家里,饱、暖、安全没问题,但是缺乏和同龄孩子的玩耍交流;送去托儿所,又怕孩子年龄太小,不适应,也怕老师和阿姨照顾不过来,衣食不周。几经权衡,我还是选择了送托儿所,因为相比于对她不适应和衣食不周的担忧,我更在意她是否能尽早学会和周围人的交流。于是,在经历了大约两个月的感冒、发烧、拉肚子的不适症状后,女儿最终坚持了下来,成为一个爱上幼儿园的小朋友。每天开开心心去,高高兴兴回,不惹是生非,不乱发脾气,晚上还能嗲声嗲气跟你讲讲幼儿园里发生的各种趣事儿,比如某个小男孩做操摔了个大马趴,某个小女生的妈妈给她买了一个漂亮的蝴蝶结之类的,让家庭的氛围母慈子笑,其乐融融。而作为一个两周岁就上托儿所的小朋友,小家伙在充分熟悉了幼儿园的环境后,表现得越来越好,获得了老师的认可,被指定为老师的小帮手,帮助照顾其他还不太适应的小朋友吃饭、洗手、盖被什么的,从而学习到了一份关心别人的同情心和责任感。不自私、愿分享,这个优点让女儿较好地掌握了人际交往中的基本底色,保持了与他人顺畅的沟通模式。

  总结:回顾这段时期的选择,我觉得自己做对了两件事:一是坚持自己带孩子,自己做决定。说到底,孩子是你自己的,别人可以建议、可以帮忙,但一定不能替你做决定。这当然要感谢家里长辈的宽容和理解,但自己的态度是否明朗、坚决,也是决定别人会不会插手的重要因素。孩子的教育就怕大家说了算,七嘴八舌,意见不一,更怕隔代抚养,父母缺位。所以既然是你的孩子,你就得负起全责。

  二是早早把孩子送去了托儿所,让她尽早学会了和周围人群的相处。后来看到一个观点说,过早把孩子送去幼儿园有可能引发孩子内心的不安全感,从而影响她的一生。当时还是隐隐有些后怕,女儿长大后也专门和她谈过幼儿时安全感是否缺失的问题,女儿说还好。我想,这或许是因为其间我做对了一件事,就是每天放学时准时等在幼儿园门口,让她知道妈妈也很想念她;晚上尽量陪她玩耍,给她讲故事,让她知道白天的分离只是迫不得已,从而较好地抵消了她过早地独自去幼儿园的不安全感。所以,对幼儿来说,分离并不可怕,关键是要让她知道你一直很爱她。还是那句老生常谈的话,陪伴才是对所爱之人的最大义务。

  第二次重要选择

  女儿的第二次重要选择是在三岁半。生活在钢琴普及率很高的音乐之岛厦门,我们很自然地想让她学习一门乐器。钢琴入门快,好老师多,但是成本比较高,一台好的钢琴至少一万多,学费一年下来也要小一万(15年前的价格),如果最后不学了,会比较浪费。我们貌似很公平、公正地带孩子去琴行体验了一下,看到老师优雅地弹奏了一曲《小星星》后,女儿立刻表示很喜欢弹琴,回家后也多次催促我们带她去学琴。但由于担心孩子只是三分钟热度,我们没有立刻买琴,而是差不多足足吊了她两个月的胃口。之所以这么做,一来是为了考察孩子的热爱程度,二来我们在这两个月中反复强调钢琴很贵,买了就要好好学,不能半途而废。在充分说明不能中途放弃的规则,并貌似公正地让孩子做了要么不买、买了就不能放弃的保证后,我们在孩子热切的盼望中买了钢琴,请了老师。

  果然,三个月后,在最初的新鲜感褪去、开始进入枯燥的练习模式后,孩子不想练了,眼泪汪汪地说很讨厌一个叫巴赫的老头。这次我们搬出了三个月前那份保证书,坚决不允许她放弃,并且强调了一个做人的基本原则:既然是自己挖的坑,哭着也要跳过去!

  于是,孩子哭着练了小半年,其间有磨蹭、有抗拒,我甚至还动粗打了她,但她各种不想练的理由都被我坚决予以否决,因为孩子的钢琴老师早早就告诫过我,学钢琴有一段枯燥无趣的时期,如果家长都无法坚持,孩子大多会放弃。于是每晚八点到九点,一小时的弹琴时间,都是我和她的一场偷懒和反偷懒、磨蹭和反磨蹭的拉锯战。

  好在坚持了半年后,孩子终于习惯了每天练琴这件事,并且从中找到了乐趣。上课时老师越来越多的表扬,习奏会上一曲弹罢别的小朋友羡慕的眼神、其他家长赞叹的口吻,家庭聚会时表演一首《牧童短笛》后获得的掌声,都让她品尝到了小小的成就感。老师和我趁机加码,让她参加考级。钢琴考级带来的明确目标感,更让小小的她干劲十足,一年级考过四级,二年级过六级,四年级一鼓作气考过业余考试的最高级十级,完成了钢琴的基础训练。之后,女儿又坚持练了两年,直到小学毕业。小学毕业时,小小的人儿又将面临一次人生抉择,如果要走专业的钢琴道路,就要进入具有专业特色的学校,譬如鼓浪屿音乐学校,或者上海、北京的音乐学院附中等,之后再努力考入专业的音乐学院学习,未来的发展也主要是音乐教育、音乐表演等方向。如果是进入普通的初中学习,基本上只能把钢琴当作业余爱好来保持了,之后是参加中考、高考,走大多数人走的求学之路。这一次,我们没有任何倾向性的意见,全凭她自己选择,因为每一条路都有各自的艰辛,哪一条路都未必成功。在经过了认真和充分的思考后,女儿告诉我们她不想去专业的音乐学校,而是想进普通初中,理由是她还不太想把钢琴作为未来的职业,她还想看看这个世界别的工作是什么样的。 这一次,我们愉快地和女儿达成了共识,尽管她的钢琴老师表示了惋惜,很多朋友也觉得好不容易坚持下来的专业累积放弃太可惜,但我们还是坦然地放弃了。

  总结:当初学琴,我们就没有幻想她一定要成为钢琴家,只是觉得作为美育的一部分,她一定要学点艺术。如今目的基本达到了,自然也就不再坚持。初学时,我们的强制坚持只是不想让她遇到点困难就放弃,而之后涉及职业选择的放弃,我们只是尊重了她的想法,也赞同她多看看再做决定的做法。

  虽然九年的钢琴练习没有让她进入专业道路,但好处也是显而易见的。

  首先,从小左右手的协调练习,让她的左右半脑都得到了均衡的发展,女儿无论是语言表达还是数理推导都还不错,小学、中学都没有明显的偏科现象,高考时甚至还拿了文科数学的满分,避免了我最担心的遗传BUG(因为妈妈的数学很烂) 。

  其次,枯燥的钢琴练习让孩子生动、精准地明白了一个道理:这世上没有一件事情能随随便便成功!要想获得掌声,必定是先要在家里练习十几遍甚至几十遍。有了这份领悟,孩子在其他学科的学习上也多了一份从容坚持,少了一份浮躁放弃。所以在女儿的学习上,除了钢琴我陪得比较辛苦外,其他的课业她都自己搞定,无须我操心。反倒是常常被老师邀请在家长会上介绍所谓的育儿经验,让我在自豪之余也觉得有一点点尴尬。

  最后,虽然没有走专业的钢琴路线,但是有了钢琴的底子,女儿在其他艺术门类的学习上也显得游刃有余。初中时她爱上了唱歌,和同学组建了一支小小的乐队,排练、演出,不亦乐乎,还获得了学校的“十大校园歌手”称号;高中时她爱上了作曲,揣摩、学习了近百首经典流行歌曲的作曲技巧,并在大学时获得了为学院创作院歌的机会。音乐没有成为她的职业,但也让她变得更有趣,生活的幸福感也更强。

  第三次重要选择

  女儿的第三次重要选择发生在高一暑假。从初中开始,她的同学中就有人陆续开始申请到外国去学习。但我们并没有心动,首先是因为舍不得她小小年纪就要和家人长时间分离,另外一个重要的原因是我觉得初中、高中阶段正是一个人进行文化沉淀的关键期,早早出国意味着放弃中华文化的基本累积,全面学习欧美文化,成为一个皮黄心白的“香蕉人”。而且就算是初中出国,恐怕也很难全面熟悉欧美的文化和价值观,成为真正的欧美人,而代价则是对中华文化也不甚了解。

  这种担忧主要还是基于我个人的成长历程。我从小生活在云南,18 岁考入厦门大学,之后留在厦门工作。一个最深刻的感受是,20 年后,我发现自己既算不上云南人,也算不上厦门人,因为云南的记忆仅限于小时候,而厦门的风土人情也不甚了了,常常处于一种不知所措的尴尬境地。这还是省与省之间的差异,国与国之间的差异恐怕就更大了,所以我们的想法是最好让她上大学时再出国,至少在初高中阶段打好中国文化的底子。

  高一暑假,爸爸带着她去美国自驾游30 天,一来熟悉美国的国情,二来实地到美国大学去考察一番。基于锻炼她的目的,爸爸在整个旅行中做起了甩手掌柜,办理签证、预订机票酒店、安排行程,全部交由她一个高一学生完成,真正做到了“他带着卡,女儿带着他”的旅行!

  万万没想到的是,旅行结束后,女儿明确地告诉我们:不想去美国上大学了,准备在国内参加高考!我们有些愕然,询问原因,她只是淡淡地说不喜欢美国。那换个国家去澳洲呢?她也说不喜欢,并且态度坚决,不容更改!

  无奈之下,我们再一次选择尊重她的决定,但留了一个活口。人的一生还是要有一段走出去见世面的日子的,如果她坚持参加国内高考的话,那么研究生可以考虑到国外去读。女儿表示接受。

  之后,女儿参加了高考,以福建省第 172 名、数学满分的成绩考进了她喜欢的大学和喜欢的专业。在一次聊天中,我们再次问到了当年她不肯出国念大学的原因,她道出了实情:一是经过30 多天的旅行,她觉得当下美国对华人的歧视依然很明显,在国内也未必不能学好,何必要去过寄人篱下的日子。二是30 多天好几万块钱从她的手里花出去,每一样东西 的价格乘以6 的压迫感,让她感到了恐慌。她不想因为她的出国让家里的积蓄全部耗尽,甚至入不敷出,更不想让爸妈因为自己出国读书而生活水平大幅下降。

  今天想来,我都有一种泪奔的感觉,有一个如此懂事的孩子不知道是该哭还是该笑。目前我们还无法评估女儿的这次选择是否正确,我们只是有些担心,千万不要是因为我们平日里所谓的“省吃俭用也要让你上个好大学”的常态性唠叨让她放弃了出国这个选项的呀!

  总结:培养孩子的家庭责任感固然重要,但是一个孩子如果太过于懂事,太过于谦让,过早地承担了她不应该承担的生活重担,从而显得畏首畏尾,这是不是也是一种矫枉过正的教育呢?

  第四次重要选择

  女儿的第四次重要选择发生在高一下学期文理分科的时候。老师开家长会时说了一个原则:物理比较好的同学尽量选择理科,地理比较好的同学尽量选择文科,因为比较容易得高分。这当然是比较功利的选择,但是不功利又能怎么选呢?在现行的高考制度下,文理分科基本上就意味着日后职业领域的划分,理工科学生跨行做文科生的工作虽说还不算太难,但已属寥寥;而文科生要越过高等数学、基础物理这些学科壁垒去理工科领域求职,基本上是凤毛麟角。文理之界,犹如楚河汉界,泾渭分明。 而堪称人生第一次排位赛的高考,本质上是一场全国范围内的人才选拔,在面向稀缺的高端教育资源的竞争中,每个人当然会选择自己的优势学科,从而在竞争中处于比较有利的位置,所以从功利角度出发,当然是选自己容易得高分的学科。

  但优势学科并不完全意味着是感兴趣的学科,而且作为还不满十八岁的高二学生来说,要准确地找到自己的兴趣点,并不是一件轻而易举的事情。而作为职业的选择,我个人觉得还是从兴趣角度出发来得持久和自然一些,毕竟做一份自己喜欢的工作是许多人的梦想。 更何况,理工科弱就放弃理科学文,文科差就选择理工科,这种功利性选择本身并不是一种选择,充其量只能算是一种逃避,逃避本身就意味着放弃,所以它并不能视为一种公平的选择。作为一个数学极差、深受逃避选择之苦的文科生,我很早就注意到这个选择中的问题,因此从小极力保护和培养女儿对理工科的热爱,怂恿她看侦探小说,鼓励她参加航模竞赛,生怕她误入自己的沉疴。谢天谢地,直到文理分科前,女儿的学业成绩还算均衡,理科不讨厌,物理成绩也不错;文科成绩不差,地理尤其好。那这种情况下,应该怎么选呢?

  本着“干哪行不爱哪行”的精神以及“不懂的专业总是比自己的专业更好”的想当然判断,我当然希望她选理工科,一雪我的前耻。不过左思右想后,她还是选择了文科。问她为什么,她说觉得自己学文科拿高分的把握更大一些,得咧,还是功利性选择占了上风 !

  面对一个独立自主惯了的孩子,我还能说什么呢?只是重复了一句老生常谈:自己挖的坑,哭着也要跳过去哦!

  高考之后,填报志愿时,女儿终于下定决心学金融。我提醒她大学学金融专业可是要学高数、计算机编程、微观经济学、宏观经济学等一系列偏理科的课程,如果害怕挑战,还不如早早放弃。女儿回了我一句:“我的理科又不差,干吗要放弃?”就这样,她自信满满地进入了她心仪大学的金融专业,也算是让我这个一心想让她学理工科的母亲获得了一丝安慰。

  总结:关于人生的规划,网上流传着一句貌似很有道理的话:有规划的人生是蓝图,没规划的人生是拼图。大意是鼓励人们早做规划。但仔细分析大多数人的人生轨迹,能够完全按照规划步骤走的其实并不多,更多是机遇、环境和个人选择之间的一种随机性博弈后的综合效应。漫漫人生,有多少差之毫厘的选择,就有多少失之千里的道路。我们能做的,或许只能是尽可能全面地锤炼好自己,选择前不逃避,选择后不纠结,坦然面对自己和世界博弈的结果,不抛弃、不放弃,终身保持学习的意念,这或许就是最好的人生规划吧!

  注:以上内容为新东方大愚图书原创内容,未经授权不得转载!

图书详情 查看书单 点击购买 好书推荐

以梦为马,不负韶华(手淘APP扫码购买)

新东方高考网

新东方网高考官方微信:新东方高考 (微信号:xdfgaokao

最新高考热点资讯、高考报名信息、高考历年真题、高考热门课程,请扫一扫二维码,关注我们的官方微信!

2018年高考试题答案及逐题解析下载

手机号

新东方中学辅导专区

班级名称 上课地点 上课时间 费用 报名

焦点推荐

精品直播

版权及免责声明

凡本网注明"稿件来源:新东方"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新东方教育科技集团(含本网和新东方网) 所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新东方",违者本网将依法追究法律责任。

本网未注明"稿件来源:新东方"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着赞同转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新东方",本网将依法追究法律责任。

如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与新东方网联系,电话:010-60908555。

高考志愿填报工具

高考倒计时